【明報專訊】教育局早前決定月底前將國民教育科教材上載網頁供公眾監察,本報發現,教育局在教育城平台設立的「德育及公民教育資源網」,當中與德育及國民教育相關的官方製作教案,由原本的35份大幅減至20份,四成教案被下架,包括本報曾報道、要求初小生集體大叫「我為自己是一個中國人而高興」等爭議教案。教協批評政府「清洗」資源網,只反映當局之前把關不力,無助平息疑慮,堅決要求政府撤科。
教局未回應下架原因
本報昨統計,資源網在5月國教科爭議未發生時,共有35份與國民或公民教育、其他價值觀相關的教案上載,按本報昨日統計,當中15份已被「下架」。另外相關的新聞撮寫、圖片及漫畫等教材,則由652份減至643份(見表)。
教育局接受查詢時表示,當局會持續更新、發展學與教資源,以支援學與教,而日後上載國教科當代國情參考教材的詳情,當局會在適當時候公布。但對於是否選擇性將教案「下架」,發言人未有回應。
多涉國民身分認同教案
資源網所見,僅餘的國民教育教案中,包括「我體會到內地落後地區的學習生活」及「中國走進世界」等。下架教案分別牽涉唱國歌、升國旗或回鄉等生活事件,大多以接納中港文化差異、增強國民身分認同感為學習目標。
本報早前報道其中一份初中生適用教案「我與外國人傾談」,要學生做「我是中國人」心理測驗,問學生若「被誤認為日本人」會感光榮、沒感覺抑或不是味兒,並按不同選項計分。若學生因被誤認日本人而感到光榮,分數可能不達標而需要學生檢討及多認識國情。另一爭議教案「中華好兒女第一步」學生工作紙,要求學生大聲說「我是中國人」及「我為自己是一個中國人而高興」,該兩份教案昨已下架。
對於教育局刪去爭議教案,教協副會長黃克廉認為,當局自己推翻用公帑製作的教材,反映官方亦認同教材偏頗,因擔心「風頭火勢」教材被揭惹更多批評,故決定大清洗。他直言,學界普遍認同當局製作教材質素參差,極少選用,因此,即使當局承諾上載全部教材及設立委員會監察,亦無助平息社會對國教科的反對聲音。
陳惜姿:反映政府心虛
國民教育家長關注組發言人陳惜姿認為事件反映政府「心虛」,「教育局認為教材合格才將之上載網頁,顯然局方過往標準不為人接受,加上避免教材成為社會爭議而將之下架」。她表示,特首梁振英曾稱會將有關當代中國的教材上載網頁供公眾監察,對此拭目以待。
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